Gia sư là gì

Họ đến với lĩnh vực gia sư không chỉ với mục tiêu: Cơm, áo, gạo tiền, mà còn là sự đam mê, tình yêu giành cho nghề giáo. Họ muốn được khẳng định mình, muốn làm một việc gì đó giúp ích cho xã hội và góp phần xây dựng một tương lai tươi đẹp.

Đối tượng phục vụ của gia sư không chỉ là những học sinh từ lớp 1 đến lớp 12, sinh viên đại học cao đẳng, mà là tất cả những ai có nhu cầu bổ sung kiến thức chuyên môn trong các lĩnh vực như:

Kiến thức phổ thông (Toán, Lý, Hóa, Sinh, Ngoại ngữ, Văn, Sử, Địa..), kiến thức tin học ( Tin học lập trình, tin học ứng dụng, tin học văn phòng…), Ngoại ngữ cho người đi làm (tiếng Anh, tiếng Hoa, Nhật, Hàn ), năng khiếu đàn hát, vẽ,…

Từ những năm 2000 đến nay có rất nhiều sự thay đổi cải cách giáo dục. Khối lượng kiến thức nhẹ hơn, quy chế tuyển sinh thay đổi, quy định giảng dạy tại nhà của các giáo viên, giảng viên đương nhiệm chặt chẽ có nhiều hạn chế. Kinh tế phát triển mạnh, xã hội nhiều sự biến đổi phức tạp, dẫn đến việc học hành tại các “lò luyện thi” không còn được hưởng ứng mạnh mẽ như trước.

Thay vào đó các phụ huynh học sinh tìm kiếm gia sư tại nhà cho con em mình ngày một nhiều, từ thành thị đến nông thôn ở đâu cũng có nhu cầu tìm gia sư. Nghề gia sư đang trở thành một dịch vụ không thể thiếu trong xã hội, đặc biệt là các đô thị lớn hiện nay.

Trong những năm gần đây dịch vụ gia sư ngày càng được đông đảo các phụ huynh, học sinh lựa chọn nhằm giúp con em mình đạt được những mục tiêu nhất định trong học tập. Tuy vậy, nghề gia sư vẫn chưa được đánh giá cao trong các nghành dịch vụ. Chính bản thân nhiều gia sư còn coi đây chỉ là một nghề tay trái, một công việc tạm bợ, làm thêm mà họ không cố gắng, nỗ lực trong công việc gia sư để rồi họ đã bị đào thải khỏi lĩnh vực này.

Trong xã hội đang phát triển không ngừng, các trung tâm gia sư đang mọc lên như nấm, sự cạnh tranh của các trung tâm và gia sư ngày cạnh mãnh liệt.

Để tồn tại và khẳng định mình trong lĩnh vực này thì gia sư và trung tâm phải luôn nỗ lực hết mình để trở thành những người thầy giỏi nhất. Ngoài ra, không chỉ trong lĩnh vực chuyên môn, kỹ năng giảng dạy mà còn là người thầy trong lĩnh vực văn hóa, giao tiếp ứng xử.