Cách lập kế hoạch – Hướng đến mục tiêu – Gặt hái thành công

Cách lập kế hoạch có thể giúp bản thân phát triển, tiến đến mục tiêu theo đúng định hướng ban đầu

Lập kế hoạch giúp duy trì tiến độ công việc. Quản lý tốt thời gian, công việc đã đặt ra

Ví dụ, trẻ đặt mục tiêu về việc học tốt hơn môn ngữ văn trong kỳ học kế tiếp. Và cách lập kế hoạch trẻ đặt ra theo sự hướng dẫn của thầy cô và phụ huynh như sau. Mỗi ngày trẻ sẽ luyện viết 1 bài văn để rèn khả năng diễn đạt ý. Tham gia đầy đủ các lớp học trên trường, cũng như các lớp học thêm, các lớp học online (có thể tham khảo các lớp học ngữ văn online cho các độ tuổi tại Vietlearn). Bên cạnh đó, mỗi ngày trẻ phải dành thời gian khoảng 2-3 tiếng đồng hồ cho việc đọc sách. Để có thể mở rộng vốn từ và học hỏi sự chau chuốt trong văn chương.

Lập kế hoạch giúp duy trì tiến độ công việc. Quản lý tốt thời gian, công việc đã đặt ra

Kế hoạch đặt ra như trên giúp trẻ có thể duy trì những công việc này hàng ngày. Nhắc nhở để trẻ không quên nhiệm vụ của mình đặt ra. Đồng thời, các công việc được viết ra rõ ràng cẩn thận. Lại được sắp xếp theo thời gian phù hợp với trẻ sẽ giúp con quản lý tốt thời gian. Bên cạnh việc học và tự ôn luyện tại nhà, con có thêm thời gian để phụ giúp công việc gia đình. Hoặc giải trí, vui chơi cùng bạn bè. Và mỗi ngày, con có thể tự nắm được bản thân đã làm được những gì. Từ đó, nhận thức rõ hơn về sự thay đổi cũng như tiến bộ của chính mình.

Cách lập kế hoạch tốt giúp trẻ có thể lường trước những nguy cơ có thể gặp phải, bổ sung các phương án dự phòng

Cách lập kế hoạch tốt giúp trẻ có thể lường trước những nguy cơ có thể gặp phải, bổ sung các phương án dự phòng

Trước khi bước vào một công việc hay một kế hoạch mới. Việc lập một kế hoạch chi tiết là thời điểm để trẻ có thể có thêm thời gian. Để suy nghĩ lại một lần nữa thật cẩn thận và chắc chắn về kế hoạch của mình. Sau đó, bước vào giai đoạn xác định từng bước cụ thể cho kế hoạch đó. Việc này giúp trẻ có thể lường trước được những tình huống có thể xảy ra. Bằng cách nhìn nhận vấn đề một cách khách quan nhất. Trẻ có thể đưa ra những kế hoạch nhánh, những phương án dự phòng cho kế hoạch cũ.