Top xu hướng công nghệ giáo dục mới – Định hướng giáo dục 4.0
Ghi chú: Tài liệu trích dẫn
Xu hướng công nghệ giáo dục mới trong những năm gần đây là một trong những vấn đề đáng lưu tâm của ngành giáo dục. Đặc biệt là trong thời kỳ dịch bệnh Covid 19. Những xu hướng này trở thành định hướng giáo dục dẫn đầu. Với tên gọi công nghệ giáo dục Edtech, nó là một phần trong hệ thống giáo dục trên nhiều quốc gia. Bao gồm 8 xu hướng quan trọng và phát triển hàng đầu của Edtech. Dưới đây là những xu hướng công nghệ hàng đầu giáo dục mới. Được cập nhật mới nhất vào năm 2021.
Xu hướng công nghệ giáo dục mới trong bối cảnh hiện nay
Bản chất xu hướng công nghệ giáo dục mới trong bối cảnh hiện nay
Theo dự báo của UNESCO, nền giáo dục trên thế giới có thể đứng trước sự thay đổi bởi sự phát triển của công nghệ thông tin. Sự thay đổi cơ bản và toàn diện của nền giáo dục sẽ mang đến sự hệ thống và tính hội nhập cao. Dự báo này có thể sẽ xảy ra và đầu thế kỷ XXI . Công nghệ thông tin làm cho sự bùng nổ cũng như phát triển của công nghệ giáo dục được diễn ra nhanh chóng.
Các phương pháp giáo dục được phát triển sáng tạo, phi truyền thống. Góp phần thúc đẩy quá trình phát triển của nền giáo dục nói chung. Đem đến những xu hướng, phương pháp giáo dục mới chuyển đổi và tác động sâu sắc vì con người. Vấn đề tri thức và sự chia sẻ tri thức được đề cao, hướng tới mọi người và mỗi người.
Những vấn đề cấp thiết của giáo dục
Công nghệ thúc đẩy sự phát triển của giáo dục theo những xu hướng công nghệ giáo dục mới. Hay theo phương thức mới đặt ra những nhu cầu cấp thiết. Có thể thấy được nhu cầu nhìn nhận. Và đánh giá lại giá trị của công tác giáo dục nói chung. Thông qua góc độ trong mối quan hệ của sự phát triển vượt bậc trong công nghệ. Và sự thay đổi không ngừng về bản chất được thực thi trong các chương trình giáo dục.
Những vấn đề cấp thiết của giáo dục
Bản chất của công tác giáo dục đặt ra những đòi hỏi mới. Về định hướng chiến lược và sự định vị của ngành. Yêu cầu sự đào tạo hình thành cũng như phát triển các yếu tố. Về giáo dục con người. Hướng đến cái đích tạo nên những cá nhân xã hội. Định hướng và tạo giá trị phát triển xã hội.