[Cập nhật] Định hướng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2021
Ghi chú: Tài liệu trích dẫn
Đổi mới chương trình giáo dục luôn là vấn đề nóng dành được sự quan tâm lớn từ dư luận và xã hội. Sự đổi mới giáo dục ảnh hưởng trực tiếp đến các bạn học sinh, các phụ huynh, các thầy cô giáo. Năm 2021 đánh dấu nhiều sự đổi mới chương trình giáo dục. Những thay đổi này là gì? Ưu và nhược điểm của sự đổi mới. Hãy cùng tìm hiểu ngay định hướng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2021 trong bài viết sau:
đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2021
Chủ trương đổi mới giáo dục trong thời đại 4.0
Nội dung giảng dạy
Nội dung giảng dạy theo chủ trương đổi mới chương trình giáo dục sẽ đảm bảo cung cấp đầy đủ kiến thức cho học sinh. Nội dung kiến thúc gắn liền với thực tiễn. Khung chương trình được thiết kế trên cơ sở tiêu chuẩn quốc tế. Nội dung sẽ có sự tương đồng với nội dung giáo dục quốc tế. Điều nằm nhằm cung cấp đầy đủ kiến thức để đào tạo học sinh trở thành các công dân toàn cầu. Đây là sự thay đổi phù hợp với xu thế toàn cầu hóa hiện nay.
Đổi mới chương trình giáo dục nhưng vẫn đảm bảo sự liên thông giữa các lớp và các cấp. Kiến thức cũng mang tính phân hóa cao dần. Những năm đầu giáo dục các bạn học sinh các kiến thức nền trên các lĩnh vực. Các lớp trên nội dung sẽ có sự phân hóa để các em hiểu được điểm mạnh và định hướng bản thân.
Trong thời đại bùng nổ Internet như hiện nay, chương trình giáo dục mới cũng nhấn mạnh việc nâng cao kỹ năng mềm cho học sinh. Học sinh được dạy cách sử dụng Internet hiệu quả. Các kỹ năng mềm khác như: ngoại ngữ, giao tiếp, sử dụng công nghệ,… Kỹ năng mềm này sẽ giúp các em tăng khả năng chọn lọc thông tin tiếp nhận. Khi mà thời đại công nghệ thông tin bùng nổ, có rất nhiều luồng thông tin khác nhau. Người lớn vẫn chưa thể kiểm soát hết được.
Điều cần biết: Cách vượt qua áp lực trong cuộc sống – Vietlearn
Đội ngũ cán bộ giáo viên
Trong đổi mới chương trình giáo dục hiện nay, đội ngũ giáo viên yêu cầu cần có thay đổi trong các thức giảng dạy, cách ra đề thi, đánh giá học sinh. Mô hình giảng dạy chung sẽ là lấy học sinh làm trung tâm. Giáo viên chỉ là người hướng dẫn, định hướng, hỗ trợ khi cần thiết. Đề thi cũng có sự thay đổi. Khuyến khích ra các đề thi mở, câu hỏi mang tính liên hệ thực tế cao. Đề thi mới này đòi hỏi học sinh tự tư duy, sáng tạo, vận dụng. Thay vì phương pháp học dập khuôn như trước đây. Việc đánh giá học sinh sẽ khách quan hơn. Không chỉ đánh giá qua điểm số mà còn qua nhiều khía cạnh khác.