Giúp con chinh phục tri thức bằng lộ trình học tốt lớp 10
Tiết kiệm được thời gian ôn lại kiến thức ở nhà
Chuẩn bị trước kiến thức và nắm chắc những kiến thức đó tại lớp học sẽ giúp trẻ tiết kiệm được thời gian ôn luyện ở nhà. Tiết kiệm thời gian không có nghĩa là trẻ không cần học hay ôn lại. Nó có nghĩa là thời gian trẻ dùng để đọc lại kiến thức lý thuyết và tìm hiểu lại sẽ giảm đi so với các bạn cùng học khác. Tuy vậy, vẫn đảm bảo được khả năng tiếp thu và học hỏi của trẻ không bị giảm sút. Trẻ có thể sử dung thời gian đó để tìm hiểu các vấn đề mới hoặc tham gia các hoạt động vui chơi,…
Luyện kỹ năng cơ bản
Sau những bài học ở trường, trẻ cần có thời gian rèn luyện lại lý thuyết và học các dạng bài. Luyện kỹ năng cơ bản ở đây được hiểu là đảm bảo về lượng kiến thức trẻ có thể tiếp thu. Lượng kiến thức này bao gồm lý thuyết cơ bản và cách giải các bài tập trong sách vở.
Để có thể nắm chắc các kỹ năng cơ bản. Trẻ cần đảm bảo rằng bản thân đã hiểu lý thuyết. Nhiều học sinh cho rằng những kiến thức trong sách giáo khoa là không cần thiết. Mà chỉ tập chung vào làm bài tập. Nhưng, nếu không hiểu lý thuyết, mọi dạng bài học sinh làm đều chỉ là cách làm máy móc. Chưa có quá nhiều tư duy và khó khăn trong việc phát triển các loại bài khác sau này. Các bài tập cơ bản để rèn luyện cũng cần trẻ hoàn thành hết. Những đề bài tuy dễ nhưng lại là bước đặt nền móng quan trọng cho sự phát triển tư duy của trẻ trong chủ đề kiến thức đó.
Luyện kỹ năng cơ bản
Bứt phá điểm số
Sau khi trải qua các bước chuẩn bị và nắm chắc kiến thức lý thuyết. Trẻ có thể bước sang giai đoạn 3 là bứt phá điểm số. Nếu chỉ dừng lại ở các bài tập đơn giản, trẻ sẽ rất khó để vượt trội. Vì vậy, để có một điểm số ưng ý và hoàn thành tốt lộ trình học tốt lớp 10 trẻ cần mở rộng vấn đề.
Đầu tiên là việc hiểu sâu và rộng hơn về mặt lý thuyết. Các loại bài tập toán, văn, sử, địa,… luôn chia ra hai phần là lý thuyết và bài tập. Ở phần lý thuyết lại có các mức điểm thuộc về nhận biết, đọc hiểu và nâng cao. Để bứt phá được điểm số, mốc trẻ quan tâm đến là đọc hiểu và nâng cao. Các vấn đề sẽ được đào sâu suy nghĩ, mở rộng ra các khía cạnh khác. Mà mốc cuối cùng cần đạt được là có thể giải quyết tốt các bài tập nâng cao.